M6-3 Les maladies de printemps et d'automne du gazon sportif : diagnostic, prévention et premiers gestes de lutte culturale E-learning (asynchrone)

Dernière mise à jour : 05/10/2026

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Objectifs de la formation

Identifier les principales maladies saisonnières du gazon
- Savoir repérer les signes des principales maladies saisonnières du gazon sportif
- Comprendre les conditions qui favorisent leur apparition
- Distinguer les maladies entre elles grâce à leurs symptômes
- S'entraîner au diagnostic différentiel sur le terrain

Comprendre les causes et prévenir le stress du gazon
- Identifier les principaux facteurs de stress
- Comprendre l'impact des pratiques culturales
- Découvrir les mesures préventives essentielles
- Appliquer des conseils pratiques pour renforcer la résilience du gazon

Mettre en œuvre les premières luttes culturales contre les maladies
- Comprendre les principes de la lutte intégrée et culturelle
- Découvrir les gestes prioritaires contre chaque maladie ciblée
- Savoir ajuster l'arrosage, la fertilisation et la gestion du feutre
- Adopter une utilisation raisonnée des produits phyto

Description

Ce module e-learning porte sur les maladies du gazon sportif propres aux saisons intermédiaires (printemps et automne), période où les conditions fraîches et humides favorisent l'apparition simultanée de plusieurs pathologies aux symptômes parfois proches. Le parcours suit une progression en trois temps : l'identification des maladies saisonnières les plus fréquentes, la compréhension des facteurs de stress qui favorisent leur apparition, puis la mise en œuvre des premiers gestes de lutte culturale adaptés à chacune. Une attention particulière est portée au couple de maladies le plus souvent confondu de la saison, le Fil rouge et les Taches roses, qui font l'objet d'un zoom comparatif dédié.

 

Public visé

Jardiniers professionnels, techniciens espaces verts et greenkeepers, en particulier en début de parcours ou en reconversion vers les métiers du paysage et de l'entretien des gazons sportifs.

Prérequis

Aucun

Modalités pédagogiques

Formation 100% e-learning, asynchrone, accessible à son rythme via [nom de votre LMS / outil auteur]. Durée indicative : environ 34 minutes. Le module est scénarisé sous forme d'enquête de terrain : chaque notion est introduite par une mise en situation professionnelle, puis retravaillée à travers des activités alternant apport de connaissance et mise en pratique, avant une évaluation finale sous forme de diagnostic complet en situation réelle.

Moyens et supports pédagogiques

Le module s'appuie sur une combinaison d'activités interactives : Texte clé et Histoire pour la mise en contexte, Texte enrichi pour l'apport de connaissances structuré, Séquence image pour la découverte visuelle des maladies, Cartes alternatives et Correspondance pour la consolidation par restitution active,  et Quiz image pour l'évaluation finale.

Un guide pédagogique téléchargeable complète le module : il reprend chaque maladie sous forme de fiche (symptômes, conditions favorables, méthodes culturales), propose un zoom comparatif sur le duo Fil rouge / Taches roses, un glossaire des termes techniques et une rubrique d'auto-évaluation

Modalités d'évaluation et de suivi

Évaluation formative continue au fil du module (Cartes alternatives, Correspondance, Quiz image).

Activités de situations professionnelles

Auto-évaluation complémentaire disponible dans le guide pédagogique (rubrique « Testez-vous »).

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